Virtual Booth

Abstrak

Inovasi CMYK PRESS : Prototip Pembelajaran Interaktif bagi Simulasi Overlapping Dakwat CMYK Menggunakan Rubber Stamping, merupakan satu prototaip pembelajaran interaktif yang dibangunkan bagi membantu pelajar memahami konsep asas overlapping dakwat CMYK dalam proses percetakan warna. Kaedah tradisional pengajaran teori cetakan sering kali sukar difahami oleh pelajar kerana melibatkan konsep teknikal yang abstrak seperti percampuran warna, pendaftaran cetakan, dan imbangan warna. Oleh itu, pendekatan hands-on melalui penggunaan rubber stamping dalam inovasi ini membolehkan pelajar mengalami sendiri bagaimana empat warna asas — Cyan, Magenta, Yellow dan Black — berinteraksi apabila dicapkan secara bertindih. Setiap rubber stamp mewakili satu warna dan direka khusus bagi meniru teknik lapisan dakwat dalam cetakan sebenar. Melalui aktiviti stamping ini, pelajar dapat melihat secara visual pembentukan warna sekunder dan kesan misregistration, sekaligus meningkatkan pemahaman mereka terhadap standard kualiti cetakan. Inovasi ini bersifat mudah alih, mesra pengguna, dan kos efektif, sesuai digunakan dalam bilik darjah, makmal percetakan, mahupun aktiviti luar kelas. CMYK PRESS bukan sahaja menyokong pembelajaran kendiri dan kolaboratif, malah berpotensi untuk diaplikasikan secara meluas dalam pengajaran teknologi percetakan di institusi pendidikan teknikal.

Kata Kunci:

CMYK, Overlapping Dakwat, Rubber Stamping, Simulasi Percetakan, Pembelajaran Interaktif, Pendidikan Percetakan, Hands-on Learning, Misregistration, Teknologi Percetakan dan Prototip Pengajaran

Type Your Abstract Here!