Virtual Booth

Inovasi CODELOGIC CARDS diperkenalkan untuk meningkatkan kefahaman murid terhadap logik struktur kawalan pengaturcaraan secara interaktif. Masalah utama yang dihadapi ialah kesukaran murid membezakan fungsi elemen pseudokod dalam situasi kompleks. Inovasi ini menggunakan pendekatan berpusatkan murid melalui set kad fizikal yang mewakili elemen Mula, Jika…maka, Selagi…ulang, dan Tamat. Metodologi pelaksanaannya melibatkan analisis situasi, pemilihan kad secara aktif, serta sesi justifikasi lisan. Hasilnya, alat bantu mengajar ini berjaya memvisualisasikan logik pengaturcaraan dengan lebih jelas, sekali gus meningkatkan kemahiran berfikir secara komputasional dan keyakinan murid. Secara keseluruhannya, inovasi ini merupakan solusi efektif bagi memperkasakan asas logik kod dalam suasana pembelajaran yang dinamik.